GERVAIS, C. .; CORREA MOLINA, E. . LA EXPLICITACIÓN DE SABERES: IMPACTO DE ESTE PROCESO REFLEXIVO EN LOS PROFESORES COLABORADORES Y SUS ESTUDIANTES EN PRÁCTICA. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 173–191, 2004. Disponível em: https://www.pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26281. Acesso em: 15 may. 2024.